«Без вуза ничего бы не получилось»: трое предпринимателей — о том, как высшее образование помогает развивать бизнес

«Именно институт дал базу, без которой невозможно понимать процессы»: Константин Миронов

— По образованию я инженер-метролог, окончил МГТУ «Станкин» в 2001 году. Со второго курса работал по специальности в агрегатно-конструкторском бюро: занимался установками по физическому разложению газов.

Образование стало основой дальнейшей деятельности: я знал, как функционируют компьютерные сети, и после института занялся их строительством. Тогда в этой сфере было мало компаний, и еще меньше тех, кто делал это качественно.

Первую фирму — ООО «Спецавтоматика» — я основал в том же году, когда окончил вуз. Бизнес начинал с пятью напарниками из числа однокурсников и знакомых из других отраслей. У нас не было ни инвесторов, ни серьёзного капитала, ни партнёров, которые могли бы помочь. Первые заказы мы полностью выполняли сами, а заработанные деньги вкладывали в развитие компании: получали лицензии, докупали инструмент.

«Образование научило меня выходить за рамки обыденного»: Полина Миронова

— После школы я поступила в МГТУ «Станкин». Там получила степень бакалавра, а затем отучилась в аспирантуре Института проблем управления РАН.

После учёбы мне предложили должность руководителя Северного административного округа Москвы по переписи населения. Для девчонки без опыта работы это было фантастикой. Когда перепись прошла, я начала работать по специальности, занималась микроэлектроникой. Но основной работы было мало — у меня всегда была вторая деятельность.

Так я попала в Организацию российских юных разведчиков. Меньше чем за год стала пресс-секретарём, помогала устраивать мероприятия, а через пару лет доросла до исполнительного директора.

Также работала на Народном радио, куда меня позвали знакомые: вела прямые эфиры, общалась с гостями и готовила программы. Опыта не было, его я получала в процессе.

Всё это пригодилось позже, когда я в третий раз ушла в декрет, а муж с братом в 2018 году создали семейный бизнес по разведению сомов. Мне предстояло вывести на рынок продукт, наладить продажи, создать бренд и сделать его узнаваемым при нулевых вложениях.

Чтобы добиться этого, я задействовала разнообразный опыт и связи, наработанные годами. А ещё я продолжаю учиться: например, в 2021 году прошла курсы при РАНХиГС по специальности таргетолога и SMM-специалиста.

В итоге мы стали поставщиками ведущих ресторанных проектов Москвы, таких как Novikov group и Maison Dellos. Два года назад наша компания стала лауреатом конкурса 50 Best Tastes of Russia — «50 лучших вкусов России», а ещё нас пригласили участвовать в «Пальмовой ветви ресторанного бизнеса».

Оглядываясь назад, я понимаю, что образование сыграло большую роль в становлении моей карьеры. Оно научило не бояться пробовать новое, расширять горизонты и выходить за рамки обыденного. Даже если тебе страшно идти в новую сферу, всегда стоит попробовать: вдруг именно там раскроется твой главный потенциал?

Кроме высшего образования, предпринимателям полезно проходить бизнес-обучение, где развивают навыки менеджмента, целеполагания, принятия решений и урегулирования проблем, говорит Наталья Осипчук, СЕО СберУниверситета:

«Образование приобщило меня к прекрасному»: Кирилл Губернаторов

— В моей семье не было архитекторов, но в школе я интуитивно выбрал эту профессию и поступил в МАРХИ. Во время обучения работал в институте, чтобы изучить особенности проектирования, но их классический подход показался мне скучным и несовременным.

Тогда я решил создать свой коллектив, с которым можно делать что-то нестандартное. Так вместе с однокурсниками мы начали участвовать в международных архитектурных конкурсах, которые помогли получить новый опыт и расширить знания.

Постепенно собралась команда, и мы начали делать дерзкие, неординарные проекты по организации городской среды. Это привлекало внимание: другие коллективы боялись выходить с новыми для рынка предложениями. С 2010 года мы работали как творческая группа, а в 2014 году открыли бюро Megabudka.

Тогда архитектурные бюро были консервативными и занимались стандартными объектами вроде жилых комплексов. Проектирование арт-объектов или, например, городских пространств они считали чем-то несерьёзным. Сегодня представления изменились: построить классный парк или общественное пространство гораздо круче, чем создать очередной ЖК.

На протяжении десяти лет мы искали себя, учились и создали десятки творческих проектов. Об одном из них рассказали в крупнейшем архитектурном издании мира ArchDaily, и мы стали более известными в нашей сфере. Один из самых интересных и узнаваемых наших проектов — парк «Кудыкина гора» в Липецкой области, мы работали над ним несколько лет. Важным стало и сотрудничество с Москва-Сити, где мы сформировали новый подход к обустройству прилегающей уличной территории.

Большинство знаний я получил из практики. Тем не менее, образование помогло мне расширить восприятие профессии, понять, что такое пространство, приобщило к прекрасному. В институте я расцвёл, потому что оказался в своей среде. Жажда конкуренции стала одним из главных стимулов и помогла достичь успеха.